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Promotionsprojekte

Foto von einem Mann, der ein Buch liest, das auf einem Stapel Bücher liegt. Darüber ein rotes Overlay.

Die Promovierenden des Förderprogramms Dissertation Plus forschen deutschlandweit zu unterschiedlichen Themen. Von angewandter Biochemie, über Geschichtswissenschaften und Nanophysik zu Soziologie und Zytologie sind viele Forschungsbereiche vertreten.

Neben vielen Promotionsvorhaben aus unterschiedlichen Disziplinen, fördert die Claussen-Simon-Stiftung auch Kooperationsprojekte, die gemeinsam mit Partnerinstitutionen zu besonderen Promotionsthemen ausgeschrieben werden.

Porträt der Sitpendiatin Elena Shakova

Forschung zum Zusammenhang zwischen Depression und Physischer Aktivität

Elena Shakhova erhielt im Februar 2024 ein Promotionsstipendium zum Thema Depression und physischer Aktivität. Das Ziel ist es, individuelle Faktoren, die die Beziehung zwischen Depression und physischer Aktivität bestimmen, durch die Verknüpfung klinischer Erkenntnisse mit einem interpretierbaren Deep-Learning-Algorithmus-Ansatz zu erforschen, und somit die interdisziplinäre Recherche, in der sich die Fachbereiche Psychologie und Künstliche Intelligenz überschneiden, voranzutreiben.

Die Promotion wird an der Goethe Universität Frankfurt absolviert, und von Herrn Prof. Ulrich Hegerl (Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie der Goethe-Universität Frankfurt) betreut.

Porträt des B-You!-Tutors Dennis Warnholtz

Emotionsregulation im Alltag von Jugendlichen


Dennis Warnholtz promoviert seit Oktober 2025 in einem Kooperationsprojekt mit der Universität Hamburg, Fachbereich Pädagogische Psychologie und Persönlichkeitsentwicklung. Betreut wird seine Promotion durch Frau Prof. Dr. Jenny Wagner.

Dennis Warnholtz befasst sich im Rahmen seiner Promotion mit der Frage, wie Jugendliche ihre Emotionen regulieren. Dabei untersucht er, wie individuelle Faktoren und situative Merkmale die Auswahl von Emotionsregulationsstrategien beeinflussen und unter welchen Bedingungen diese mit günstigeren emotionalen Verläufen verbunden sind. Methodisch arbeitet er mit alltagsnahen Erhebungsverfahren, um Emotionsregulation als dynamischen Prozess im Alltag Jugendlicher zu untersuchen. Dennis Warnholtz ist gleichzeitig Tutor für die Stipendiat:innen im Förderprogramm B-You!.