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Alles anders als geplant: Das Stück KONTROL von Patricia C. Mai, explizit als interaktiver Festivalbeitrag zwischen Tänzerin und Publikum gedacht, konnte im Sommer 2020 nicht auf dem MS Artville gezeigt werden. Was blieb, war ein einzelner Körper in Resonanz zum (menschenleeren) Raum: Genau diese Verbindung steht daher im Zentrum des Kurzfilms „KONTROL – Wir tanzen einfach weiter“. Eine packende Auseinandersetzung mit Körperbildern und gesellschaftlichen Zuschreibungen.

Kinder haben einen unvoreingenommenen Zugang zu Neuer Musik. Diese Offenheit hat der Komponist Hector Docx zum Ausgangspunkt seines Projekts „Little Symphony“ gemacht, das von der Claussen-Simon-Stiftung gefördert wurde Er komponierte ein Stück für ein Schulorchester und studierte es mit den Kindern gemeinsam ein. Eine für alle Beteiligten spannende Reise in die Welt moderner Klänge.

Es ist der 16. März 2020: Der erste Arbeitstag in Hamburg bei der Claussen-Simon-Stiftung – und gleichzeitig der erste Tag des Lockdowns. Unsere Kollegin Christine Lauck berichtet über das Ankommen in einer neuen Stadt und den Start im neuen Job unter besonderen, organisatorisch und emotional herausfordernden Umständen.

Die Corona-Pandemie zwang Hochschulen zu einer Vollbremsung: Der Präsenzbetrieb musste eingestellt, neue Online-Angebote mussten organisiert und das Wintersemester sollte geplant werden. Wie gehen Universitäten mittlerweile mit der Ausnahmesituation um? Teil 2 eines Beitrags für den Blog des Bundesverbands deutscher Stiftungen.

KUNSTPIONIERE ist ein innovatives Kooperationsprojekt zwischen Schulen und Kunstmuseen in Hamburg. Es ermöglicht zahlreichen Kindern und Jugendlichen aller Schulformen und Jahrgangsstufen eine forschende und kreative Auseinandersetzung mit aktueller Kunst. Dieses Jahr war auch hier alles anders. Beteiligte Schülerinnen berichten, wie sie Corona getrotzt, ihre Arbeit fortgesetzt und ihre Ausstellungen – virtuell – organisiert haben.

Wie bringen wir Kunst und Kultur an ein Publikum, das sonst vielleicht nicht den Weg ins Museum oder ins Theater findet? Diese und viele weitere Fragen sind für ein Kunstfestival wie das MS ARTVILLE immer von großer Relevanz. In Zeiten der COVID-19-Pandemie fallen diese Antworten allerdings anders aus. Arne Empen von Kunstfelder e.V. berichtet, wie das MS Artville-Festival dieses Jahr dennoch stattfinden kann und welche kreativen Formate auf die Besucher/-innen warten.

Dieses Jahr hätten die Hamburger Stiftungstage stattfinden sollen – eine Woche voller Veranstaltungen und Aktionen, mit denen die Hamburger Stiftungen sich und ihre vielfältige Arbeit der breiten Öffentlichkeit vorstellen und zugänglich machen. Coronabedingt mussten die Stiftungstage auf 2021 verschoben werden. Wie können wir unter den veränderten Rahmenbedingungen dennoch miteinander ins Gespräch kommen? Johanna Kuhnert vom Stiftungsbüro Hamburg berichtet über Veranstaltungen im digitalen Raum.

Corona – Herausforderung und Chance zugleich? Brach Jennings, Doktorand in systemischer Theologie in Tübingen und Stipendiat bei Dissertation Plus, nutze zunächst die ruhige Zeit für das konzentrierte wissenschaftliche Arbeiten. Doch gleichzeitig machte sich ein Gefühl der Einsamkeit breit. Anlass, über gesellschaftliche Entwicklungen in seinem Heimatland USA nachzudenken und eine theologische Perspektive auf Corona und unsere Gegenwart zu eröffnen. (Beitrag in Englisch)

Schon seit vielen Jahren bietet die Claussen-Simon-Stiftung in Kooperation mit dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Coaching für Schulleitungen an, ein geschätztes und sehr bewährtes Projekt. Während der Corona-Krise hat sich nochmals herausgestellt, wie wertvoll diese Unterstützung ist: Nun konnten auch Lehrkräfte das Angebot nutzen. Christiane von Schachtmeyer berichtet, warum Lehrkräfte das Angebot nutzen und wie es ihnen im Schulalltag hilft.

Den vierten Jahrgang des Studiengangs Digitale Kommunikation an der HAW Hamburg traf die vorläufige Verlegung des Lehrbetriebs in den digitalen Raum im März in besonderer Weise. Der Newsroom für das Stadtmagazin FINK.Hamburg wurde geschlossen, die Lehre fand virtuell statt. Doch die Studierenden blieben kreativ und schrieben Porträts über Menschen in der Corona-Krise. So sind 24 spannende, persönliche Texte über das Leben unter Pandemie-Bedingungen entstanden.